汉语拼音的拉丁文读法

通过汉语拼音认识国际音标（IPA），中国孩子学习古典拉丁语和古希腊语发音非常简单。

在此基础上再学习英语、法语、德语、意大利语、西班牙语等语言的发音也非常简单。

由于汉语普通话通常没有浊辅音[b]、[d]、[g]，所以，汉语拼音的设计者做了一些调整：

1、汉语拼音的p、t、k是送气清塞音，对应国际音标[pʰ]、[tʰ]、[kʰ]，英语、德语的p、t、k，古典拉丁语的ph、th、ch，古希腊语的φ、θ、χ。其中的h表“送气”。

2、汉语拼音的b、d、g是不送气清塞音，对应国际音标[p]、[t]、[k]，英语中不送气的p、t、k，拉丁语、意大利语、西班牙语的p、t、k，希腊语的π、τ、κ。

3、汉语拼音的b、d、g在读轻声时会浊化，对应国际音标的[b]、[d]、[g]，英语、德语、拉丁语、意大利语、西班牙语、法语中的b、d、g，古希腊语的β、δ、γ。

这就是说，中国孩子学习古典拉丁语和古希腊语发音，至少有9个音素是完全可以无师自通的，根本不用“学”。

如果再加上基本元音和f、l、m、n、s，就基本上掌握古典拉丁语的发音。稍加练习，也可以顺便掌握古希腊语发音。

请家长朋友收藏下面的截图并经常看看（会读汉语拼音，就已经实际上掌握相应的国际音标，根本不用学）。

古典拉丁语和古希腊语发音非常规则，只要会读字母，就基本上会读单词。

请家长朋友牢记：英语中至少有8个辅音字母的读音中增加了元音字母e的字母音[i:]——对应汉语拼音的i，英语自己的ee，德语的ie，古典拉丁语的长元音ī。

这些字母在古典拉丁语中基本上增加的是长元音ē（读[e:]）。

事实就是，英语由于历史上经历了著名的“Great Vowel Shift（元音大推移）”，把原来读[e:]的长元音e变化为读[i:]。

英语元音字母的字母音实际上都是由原来的长元音变化过来的。

英语中的p、t、k的字母音对应国际音标[pʰi:]、[tʰi:]、[kʰeɪ]，在词首和重读音节中，通常是送气音，读[pʰ]、[tʰ]、[kʰ]，对应汉语拼音和德语的p、t、k，古典拉丁语的ph、th、ch，古希腊语的φ、θ、χ；在其它地方，通常不送气，对应汉语拼音的b、d、g。

通过最简单的数学推理，我们可以确定，英语字母p和t的字母音和汉语中的“披pi”和“替ti”的读音基本上是一样的。

英语单词pea（豌豆）的读音和辅音字母p的字母音相同，也就是和汉语中的“披pi”读音基本上是一样的。

【英语】pea[piː]n.1. 豌豆2. 豌豆类植物

请特别注意：我们平常学习英语时接触的DJ音标和KK音标都不区分[pʰ]、[tʰ]、[kʰ]和[p]、[t]、[k]。这会给会读汉语拼音的孩子学习英语造成一些不必要的困扰。

重点注意：英语的ea绝大多数读[i:]，少数读[e]，极少数读[eɪ]。

这就是说，中国孩子都可以不费吹灰之力学会读英语单词pea。

接下来，再学习peak和peace就非常简单了。

【英语】peak[piːk]n.巅，山顶，山峰

【英语】peace[piːs]n.1. 和平；太平；和平时期

War started again after eight years of peace.

八年的和平之后，战争又开始了。

Peace was signed in the spring of that year.

和约是在那年春天签订的。

The family had lived in peace and tranquillity before the unfortunate traffic accident.

"这一家人在遭到不幸的车祸前,日子过得太平安宁。"

2. 安宁；治世；治安

Peace to his ashes / memory / soul!

愿死者安息吧!

All I want is some peace and quiet.

我所需要的就是一点安宁和清静。

keep the peace守法

a breach of the peace闹事

3. 和解；和睦；和好

4. 镇定；安静；平静

the peace of the country乡村的宁静

5. 安心；恬静

peace of mind心地之恬静

请家长朋友特别注意：英语、法语词尾的-ce基本上都读[s]。

英语单词peace的读音是pea对应汉语中的“披pi”，后面的ce读[s]。稍微听听母语者的发音就可以掌握。

非常好玩的是，英语单词piece和peace读音相同，也就是同音词。

【英语】piece[piːs]n.1. 碎片, 块, 段, 断片, 部分, 部件2. [用作量词]一片[块, 张, 段, 枝, 个, 幅, 项, 件]3. (文艺作品的)部, 篇, 首, 幅, 出, 支4. (计件的)工作量5. 一套餐具中的一件, 乐队中的一员, 棋子6. 枪炮7. 样本, 样品, 例子8. [美俚]小吃, 点心9. [用于复合词]乐器的演奏者10. [口]人, 家伙11. 货币, 标志物

a piece of advice一项忠告

a piece of bread一片面包

a piece of chalk一支粉笔

a piece of land一块土地

a piece of paper一张纸

a piece of painting一幅画

a piece of water小湖, 池塘

a fowling piece鸟枪

a five-cent piece一枚五分的币

eat a piece[口]吃零食

英语中喜欢说“a piece of cake”，意思相当于汉语中的“小菜一碟”。

所以，我们可以推导出，英语单词piece中的ie读[i:]。

下面，我们做一个需要最简单的数学常识推导的简单变化。

【英语】speak[spiːk]vi. (spoke [spEuk], [古]spake[speik]; spoken[ˈspəukn])1. 说话, 讲话, 谈话(to, with, about)2. 演说, 讲演, 陈述, 声明3. 表明, (以讲话以外的方式)表达, 表现, 作证, 辩解(for), 驳(against)4. 请求, 要求(for)

这里的p在s后面，不是在词首，所以不送气。我们可以轻松推导出，这里的p读汉语拼音的b。

照方抓药，我们可以用同样的方法学习英语单词tea（茶），teach（教），teacher（老师），team（队伍），steam（蒸汽），ice cream（冰淇淋），dream（梦），stream（溪流），scream（狂叫）。其中的ea都读[i:]。

也可以同样推导出，英语单词stay（停留），state（陈述），stand（站），study（学习），student（学），stupid（愚蠢的）中的t读音对应汉语拼音的d。

英语中的k，字母音是[keɪ]，也就是[k]+元音字母a的字母音[eɪ]（对应汉语拼音的ei）。

在英语中单词中，位于词首和重读音节中的k通常读汉语拼音的k，而其它地方对应汉语拼音的g。

【英语】key[kiː]n. keys 钥匙

这里k对应汉语拼音的k，ey读[i:]。

【英语】sky[skaɪ]n. 天空

这里的k对应汉语拼音的g，而y读[aɪ]，

【英语】skill[skɪl]n. 技能; 熟练; 技巧

这里的k也对应汉语拼音的g。而在kill（杀）中的k对应汉语拼音的k。

英语词尾的y，如果不是和其它的元音在一起，实际上通常是元音i。

中古英语时期的文人认为把词尾的i写成y更优雅。

所以，英语单词my（我的），cry（哭泣），try(尝试)，fly（飞）中的y读[aɪ]（对应汉语拼音的ai，德语的ei,ai），是非常容易理解的。

当您了解：汉语拼音的b、d、g对应拉丁语的p、t、k，就很容易理解为什么拉丁语、意大利语、西班牙语的papa和汉语中的“爸爸baba”读音基本相同。

在拉丁语、意大利语、西班牙语的pa-表“爸”，本来的意思是“保护”。

拉丁语的-ter对应英语的-ther，至少有2个作用：

1、 作表“~者”的名词后缀。

2、 作表“比较”的后缀。

了解拉丁语的t对应汉语拼音的d，就很容易理解：拉丁语的-ter的读音接近汉语中的“戴尔”。

所以，我们都可以不费吹灰之力掌握拉丁语表“父亲”的单词pater。

【拉丁语】pater：pater, patris n. m. father; [pater familias, patris familias => head of family/household];

拆解：pa（表“保护，养育”）+ter（表“~者”）。

词源：From Proto-Italic *patēr, from Proto-Indo-European *ph₂tḗr. Often supposed to be from *peh₂- (“to protect, shepherd”) +‎ *-tḗr (agent suffix).As a titular suffix, shares cognate roots with Old Latin Diēspiter (“Father Jove”), Latin Iuppiter (“Jupiter”).

英语作名词后缀的-ther，对应拉丁语的-ter，最终都源自PIE（原始印欧语）的-tḗr。

如果您希望自己的孩子能用英语原版教材学习数学、物理、化学、生物、医学等课程，就请牢记：

PIE（原始印欧语）的*peh₂-，在英语中变化为fa-，在拉丁语中变化为pa-。

也就是说，英语日耳曼语源单词中的f，对应拉丁语源单词的p。

【英语】fore[fɔr /fɔː]n. 前部; 前桅; 船头adj. 在前的, 以前的adv. 在前面; 在船头

拆解：for+e。

请家长朋友大概了解词源：

A development of the prefix fore-. From Middle English fore-, from Old English fore-, from Proto-West Germanic *forē-, from Proto-Germanic *fura-, *furai- (“before, in front of, for”), from Proto-Indo-European *per- (“before, formerly; through, throughout”).

Akin to Old Saxon and Old High German fora-, Gothic – – (faura-) (see ( (faura)), Dutch voor- (“fore-”).

在fore前面加上be-就是before。

【英语】before[bɪfɔː]adv. 较早; 曾经; 以前; 在前conj. 在…之前prep. 较早; 曾经; 以前; 在前

拆解：be+for+e。

当您了解英语的f对应拉丁语的p，就很容易理解：英语的前缀for-和源自拉丁语的pre-, per-，pro-最终都源自PIE（原始印欧语）的*per-。

英语至少有2398个单词用到pre-，至少有2336个单词用到pro-，至少有3409个单词用到per-。其中有很多是经由法语源自拉丁语。

今天，我们重点学习几个用到pro-的单词。

【英语】problem['prɑbləm /'prɒ-]n. 问题, 难题adj. 成问题的, 难处理的

拆解：pro+ble+m。

词源：From Middle English probleme, from Middle French probleme, from Latin problema, from Ancient Greek πρόβλημα (próblēma, “anything thrown forward, hindrance, obstacle, anything projecting, a headland, promontory”), from προβάλλω (probállō, “to throw or lay something in front of someone, to put forward”), from προ- (pro-, “in front of”) + βάλλω (bállō, “to throw, to cast, to hurl”).

请家长朋友特别注意：英语单词problem实际上是由3个古希腊语的“字”组成：

1、 pro-源自古希腊语的προ-表“在……前”。

2、

3、 ble-源自古希腊语的βάλλω (bállō)，表“扔”。

4、 -m(a)源自古希腊语表“结果”的名词后缀-μα。

希腊语的μα和拉丁语以及汉语拼音的ma的读音基本上是一样的。

【英语】projector[prəˈdʒektə]n.1. 设计者, 计划者2. (投机性公司等)发起人3. 投射器, 发射装置4. 探照灯; 幻灯; 放映机5. 放映技师6. (制图)投射线

重点记忆：jec-表“扔”，请顺便熟悉英语单词subject（主语），object（宾语），adjective（形容词），interjection（叹词），project（工程，项目）。

拆解：pro+jec+tor（拉丁语表“~者”的后缀，请顺便熟悉doctor医生，actor演员，factor因素，代理人）。

请家长朋友牢记：ac-是拉丁语词根ag-在t前的变化，对应英语的do，drive等，而fac-对应英语的make等，doc-表“教”，voc-表“声音”，loc-表“地方”，foc-表“火，焦点”，duc-表“引导”，vac-表“空”。

【英语】professor[prəˈfesə(r)]n.1. 教授2. 导师

a professor of dancing舞蹈导师

拆解：pro+fes+sor。

词源：From Anglo-Norman proffessur, from Latin professor (“declarer, person who claims knowledge”), from the past participle stem of profiteor (“profess”).

建议顺便熟悉confess（坦白），profess（公开宣称）。

【英语】program[ˈprəuɡræm]n. 节目, 程序, 纲要, 计划vt. 规划, 拟…计划, 安排…入节目vi.1. 安排节目, 编程序2. (电脑)程序,(电视)节目

拆解：pro+gram。

重点记忆：gram-是源自希腊语表“写”的词根graph-在接表“结果”的后缀-ma前的变化。

英语至少有339个单词用到gram-，至少有816个单词用到graph-。

强烈建议家长朋友用您智慧的眼睛认真看看：人教版七年级英语教材上册用到geography。

【英语】geography[dʒɪˈɔɡrəfɪ]n. 地理；地理学

In our geography class, we are learning about rivers.

我们正在地理课上学习有关河流的知识。

拆解：ge（表“土地”）+o（接辅音）+graph+y。

注：英语作名词后缀的-y通常源自拉丁语的-ia，对应意大利语、西班牙语的-ia，法语、德语的-ie。

词源：From Middle French géographie, from Latin geōgraphia, from Ancient Greek γεωγραφία (geōgraphía, “a description of the earth”), from γῆ (gê, “earth”) + γράφω (gráphō, “write”).

只要坚持在听懂的基础上通过了解词源记单词，中国孩子都可以十分轻松地读懂英语原版的教材和科技著作。